2
 Оперативный доступ к оценкам за весь период ведения журнала по всем предметам в
любое время.
 Повышение объективности выставления промежуточных и итоговых оценок.
 Автоматизация создания промежуточных и итоговых отчетов учителейпредметников, классных руководителей и администрации.
 Прогнозирование успеваемости отдельных учащихся и классов в целом.
 Своевременное информирование родителей (законных представителей) посредством
информационной сети об успеваемости, посещаемости детей, их домашних заданиях
и освоении учебных программ.
 Контроль выполнения образовательных программ, утвержденных учебным планом на
текущий учебный год.
 Создание и реализация дистанционных учебных курсов.
 Создание портфолио обучающихся, педагогов.
 Создание условий для дистанционного консультирования заболевших детей.
 Разработка и проведение диагностических и тестовых работ с целью промежуточного
и итогового контроля.
 Обеспечение возможности прямого общения между учителями, администрацией,
родителями и обучающимися вне зависимости от их местоположения.
3. Правила и порядок работы с электронным классным журналом
3.1. Пользователи получают реквизиты доступа к электронному журналу у администратора
журнала либо используют свою учетную запись в системе ЕСИА.
3.2. Все пользователи ЭЖ несут ответственность за сохранность своих персональных
реквизитов доступа.
3.3. Классные руководители своевременно заполняют журнал и следят за достоверностью
данных об обучающихся и их родителях.
3.4. Учителя аккуратно и своевременно заносят данные об учебных программах и их
прохождении, об успеваемости и посещаемости обучающихся, домашних заданиях.
3.5. Заместители директора школы осуществляют периодический контроль ведения
электронного журнала.
3.6. Родителям обучающимся доступна для просмотра информация об успеваемости,
посещаемости и расписании только своего ребенка.
3.7. Обучающимся первых классов оценки в ЭЖ не ставятся, домашнее задание не задается,
ведется только учет присутствия, отсутствия, движения учащихся, записываются темы
уроков.
3.8. Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с ЭЖ под логином и
паролем педагогов, разглашать пароль входа в систему ЭЖ посторонним лицам.
3.9. Исправление отметок и выставление отметок «задним числом» запрещается.
3.10. Запрещается заполнять, удалять, изменять сведения, относящиеся к компетенции
классного руководителя.
4. Обязанности и права пользователей по заполнению и использованию ЭЖ
4.1. Права:
 Все пользователи имеют право доступа к электронному журналу ежедневно и
круглосуточно (при бесперебойном функционировании сервера).

3
 Все пользователи имеют право на своевременные консультации по вопросам работы с
электронным журналом.
4.2. Обязанности:
4.2.1.Администраторы ЭЖ:
 Обеспечивают право доступа различным категориям пользователей;
 Формируют перечень классов, сведения о классных руководителях, педагогах, режим
работы Учреждения, учебные планы, расписание, фиксируют движение учащихся;
 Консультируют пользователей ЭЖ по основным приемам работы с программным
комплексом;
 Осуществляют связь со службой технической поддержки.
4.2.2. Директор МБОУ СОШ №1:
 Разрабатывает и утверждает нормативную и иную документацию МБОУ СОШ №1 по
ведению ЭЖ;
 Назначает сотрудников МБОУ СОШ №1 для исполнения обязанностей в
соответствии с данным положением;
 Осуществляет контроль ведения ЭЖ;
 Создает все необходимые условия для внедрения и обеспечения работы электронного
журнала в учебно-воспитательной деятельности и процессе управления школой.
4.2.3. Заместители директора:
 Разрабатывают нормативную базу учебного процесса для ведения ЭЖ;
 Формируют расписание занятий по классам, учителям и кабинетам в начале учебного
года. При необходимости проводят корректировку расписания;
 Проверяют наличие календарно-тематического планирования в электронном журнале
школы у учителей-предметников до начала учебного года;
 Контролируют своевременность заполнения электронного журнала учителямипредметниками и классными руководителями;
 Контролируют объективность выставления четвертных, полугодовых, годовых и
итоговых оценок;
 Анализируют данные результативности учебной деятельности и формируют
необходимые отчеты в бумажном виде по окончанию учебных периодов.
4.2.4. Классный руководитель:
 Ежедневно контролирует посещаемость учащихся, вносит в электронный журнал
пропуски занятий по уважительной причине, корректирует пропуски занятий
обучающимися, выставленные учителями-предметниками;
 Информирует родителей (законных представителей), не имеющих возможности
доступа к ЭЖ, о результатах обучения ребенка через бумажный дневник не реже, чем
один раз в неделю;
 Сообщает администратору ЭЖ о необходимости регистрации учащегося в системе
(по прибытии) или удалении (после выбытия);
 Заполняет и следит за актуальностью данных об обучающихся своего класса и их
родителях, вносит изменения при необходимости;
 Контролирует своевременное заполнение базы данных ЭЖ обучающихся учителямипредметниками; ведет мониторинг успешности обучения;
 Консультирует обучающихся и их родителей по вопросам регистрации в ЭЖ;

4
 Организует сбор комплекта документов по обеспечению законодательных требований
о защите персональных данных;
 Информирует родителей неуспевающих обучающихся, обучающихся, пропускающих
занятия по неуважительной причине;
 Проводит обучение учащихся и родителей (законных представителей) работе с ЭЖ;
 Организует обмен информацией с обучающимися и родителями (законными
представителями);
 Формирует необходимые отчеты;
 При желании родителей выписку о текущей успеваемости из ЭЖ вклеивает в дневник
ребенка;
 Осуществляет контроль доступа родителей и обучающихся.
4.2.5. Учитель-предметник:
 Проходит обучение на школьных семинарах, направленных на изучение приемов
работы с электронным журналом;
 Создает и размещает планирование в ЭЖ. Количество часов в планировании должно
соответствовать количеству часов по учебному предмету в учебном плане;
 Заполняет ЭЖ непосредственно на уроке или не позднее 17.00ч. текущего учебного
дня. В случае болезни основного учителя, учитель, замещающий коллегу, заполняет
журнал в обычном порядке;
 Ежедневно заполняет темы проведенных уроков, домашнее задание с пояснениями,
отмечает посещаемость. Все записи по всем учебным предметам должны вестись на
русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических,
лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием
информационных технологий и видеоуроков. При проведении сдвоенных уроков
делается запись темы каждого урока в каждой графе. На уроках технологии, физики,
химии, физической культуры обязательно записывать инструкцию ТБ в графе «Тема
урока». Домашнее задание записывается с конкретным содержанием задания, номером
страницы, номерами задач и (или) упражнений, вопросов с отражением специфики
организации домашней работы. (например, «повторить…, составить план к тексту…,
составить или заполнить таблицу, учить наизусть…, ответить на вопросы №… стр…,
домашнее сочинение, сделать рисунок и др. Недопустимо использовать в записи
домашнего задания не общепринятые сокращения;
 Систематически проверяет и объективно оценивает знания обучающихся:
- при выставлении оценок разрешается использовать только один из следующих
символов «2», «3», «4», «5». Для выставления за урок более одной оценки учитель в
дату проведения урока формирует новый вид работы на уроке из допустимых в ЭЖ;
- успешное изучение элективных курсов, ОРКСЭ, проектно-исследовательской
деятельности оценивается итоговой оценкой «зачтено»;
- рекомендуется на текущем уроке выставлять оценки 5 и более учащимся, за
исключением уроков-лекций в 10-11 классах;
- между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусматривать
аттестацию учащихся по изучаемой теме на основе выявления уровня подготовки
школьников путем устного опроса, кратковременных самостоятельных работ и др.;
- оценка «2» не может быть выставлена учащемуся за письменную работу, если работа
проводится в первый день выхода учащегося после болезни, а также, если на момент

5
проведения письменной работы учащийся не может ее выполнять по состоянию
здоровья (сломана рука, палец, лечится у окулиста и т.д.). Данный ученик получает
оценку по этой письменной работе по мере ликвидации пробелов;
- в случае получения учащимся неудовлетворительной оценки за контрольную,
лабораторную, практическую, зачетную работу необходимо опросить его в течение
следующих 2-3 уроков и зафиксировать оценку в журнале;
- за четверть и полугодие оценка выставляется при наличии не менее трех оценок (при
1-часовой недельной учебной нагрузке по предмету) и не менее пяти-шести оценок (при
учебной нагрузке при двух и более часов в неделю) с обязательным учетом качества
знаний обучающегося по контрольным и зачетным работам. При возникновении
спорной ситуации при выставлении итоговой оценки, учитель обязан провести
дополнительный опрос;
- оценка учащегося за четверть, полугодие выставляется на основе результатов текущего
контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ:
выставляется 5 (отлично) – с учетом балла за четверть, полугодие от 4,6 и выше;
выставляется 4 (хорошо) – с учетом балла за четверть, полугодие от 3,6 до 4,59;
выставляется 3 (удовлетворительно) – с учетом балла за четверть, полугодие от 2,6
до 3,59;
выставляется отметка 2 (неудовлетворительно) – с учетом балла за четверть,
полугодие до 2,59.
- годовые отметки выставляются на основе четвертных и полугодовых отметок как
среднее арифметическое. В случае равного числа оценок (например, две «4», две «3»)
годовая оценка выставляется на усмотрение учителя с учетом оценок за контрольные и
итоговые работы;
- при пропуске учащимся более 50% учебного времени, отводимого на изучение
предмета, при отсутствии минимального количества отметок для аттестации учащийся
не аттестуется, допускается запись «Н/А»;
 Проверяет и выставляет в ЭЖ оценки по письменным зачетам, самостоятельным и
контрольным работам в сроки, предусмотренные Положением o единых требованиях
по ведению и проверке тетрадей;
 В случае наличия у обучающегося справки-освобождения от уроков физической
культуры, оценивает положительно теоретические знания по предмету. Запись «осв.» в
журнале не допускается;
 Выставляет итоговые оценки обучающихся, оценки за промежуточную аттестацию
четверть, полугодие не позднее срока, указанного в приказах по школе.

5. Контроль и хранение данных электронного журнала
5.1. Контроль ведения ЭЖ осуществляется заместителями директора не реже 1 раза в месяц.
По окончании 1, 2, 3 четверти, учебного года замечания фиксируются в справке, материалы
которой доводятся до сведения учителей-предметников и классных руководителей. На
контроле:
 Заполнение общих сведений об учащихся и родителях (законных представителях);
 Активность учителей по заполнению ЭЖ;
 Соответствие учебному плану и тематическому планированию;

6
 Накопляемость оценок;
 Объективность выставления текущих и итоговых оценок;
 Наличие контрольных и текущих проверочных работ;
 Правильность записи замены уроков;
 Запись домашнего задания.
5.2. Для обеспечения выполнения требований к архивному хранению классного журнала в
Учреждении формируется бумажная версия ЭЖ в конце учебного года. Перечень предметов
при формировании бумажной версии составляется в соответствии с учебным планом.
5.3. Архивное хранение учетных данных на бумажных носителях осуществляется в
соответствии с действующим законодательством. Срок и порядок хранения бумажной
версии определяется номенклатурой дел Учреждения.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение об электронном классном журнале является локальным
нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается
приказом директора организации, осуществляющей образовательную деятельность.
6.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
6.3. Положение об электронном классном журнале принимается на неопределенный срок.
Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.7.1.
настоящего Положения.